تفصيل

  • الصفحات : 260 صفحة،
  • سنة الطباعة : 2021،
  • الغلاف : غلاف مقوى،
  • الطباعة : الأولى،
  • لون الطباعة :أسود،
  • ردمك : 978-9931-08-226-2.

مقدمة 11

                      الفصل الأول: فلسفة التربية

تمهيد. 15

1- فلسفةالتربية 15

2- النظرياتالفلسفيةوعلاقتهابالنظريةالتربوية 18

3- الإتجاهاتالمعاصرةفيفلسفةالتربية 23

4- أهميةدراسةفلسفةالتربية 29

5- فلسفةالتربيةوانعكاساتهاعلىالتربية 35

6- فلسفةالتربيةالتقليديةوانعكاساتهاعلىالتربية 40

7- فلسفةالتربيةالحديثةوانعكاساتهاعلىالتربية 56

8- فلسفةالتربيةالإسلامية 76

الفصل الثاني

 التربية البدنية والرياضية وتحقيق مطالب النمو الاجتماعي لتلميذ المرحلة الابتدائية

تمهيد. 93

1- ماهيةالنمو. 93

2- نظرياتالنمو. 96

3- مراحلالنمو. 107

4- فوائداستراتيجيةالتعلّمباللّعبتربويا 111

5- مطالبالنموفيمرحلةالطفولةالمتأخرة 113

6- التربيةالبدنيةوالرياضيةوتحقيقمطالبالنموالاجتماعيفيمرحلةالطفولةالمتأخرة 147

الفصل الثالث

 منهاج التربية البدنية والرياضية المطور في ظل المقاربة بالكفاءات لتلميذ السنة الخامسة ابتدائي

تمهيد. 165

1- التطورالتاريخيللتربيةوالتعليمفيالجزائر 165

2- غاياتالمدرسةالجزائرية 168

3- التخرجمنالتعليمالقاعدي. 172

4- الأهدافالتربويةالصحيةللمدرسة 177

5- تنظيمالتمدرس.. 179

6- مفهوممنهجالمدرسةالابتدائية 180

7- النشاطالمدرسي. 185

8- أهميةالتربيةالبدنيةوالرياضيةفيالمجتمع. 190

9- المنظورالفلسفيلتطورالتربيةالبدنيةوالرياضية 191

10- المشكلاتالتيتواجهتعليمالمرحلةالأولىفيالوطنالعربي. 194

11- دواعيإصلاحالمنظومةالتربويةالجزائرية 195

12- المناهجالتربويةفيالمنظومةالتربويةالجزائريةفيظلالإصلاحات.. 198

13-  نصيبالتربيةالبدنيةوالرياضيةمنإصلاحاتالمنظومةالتربويةالجزائريةبعد 2002. 207

14- تطويرمنهاجالتربيةالبدنيةوالرياضيةفيالمرحلةالثانيةمنالتعليمالابتدائي. 210

15- التربيةالبدنيةوالرياضيةفيالمنظومةالتربويةالجزائرية 214

16- كفاءاتالتربيةالبدنيةوالرياضيةللسنةالخامسةمنالتعليمالابتدائي. 222

17-  معلمالمرحلةالابتدائيةفيالجزائر 226

خلاصة 231

خاتمة 233

قائمةالمصادروالمراجع. 239